【课程大纲】

东营，烟台水质化验员资格证书培训报名？

水质化验员资格证书怎么获取？企业怎么获取水质化验员资格证书证书？

溶解氧
溶解在水中的分子态氧称为溶解氧。清洁地面水溶解氧一般接近饱和。由于藻类的生长，溶解氧可能过饱和。水体受有机、无机还原性物质污染，使溶解氧降低。
大部分受污染的地表水和工业废水，必须采用修正的碘量法和膜电极法测定。
用碘量法测定水中溶解氧，水样常采集到溶解氧瓶中。采集水样时，要注意不使水样曝气或有气泡存在采样瓶中。水样采集后，为防止溶解氧的变化，应立即加固定剂于样品中，并存于冷暗处，同时记录水温和大气压力。  
膜电极法是根据分子氧透过薄膜的扩散速率来测定水中溶解氧。方法简便、快速，干扰少，可用于现场测定。   



一、水质化验员资格证书发证：

国家市场监管总局直属机构中国计量测试学会颁发水质化验员职业能力等级证书，证书终身有效，无需年审，全国通用。

二、水质化验员资格证书培训费用：

初级1580元，中级1780元，高级1980元，费用包含：培训费、资料费、证书费、快递费、发票。报名老师：崔老师 1 5 6  5  2  60  5  0 11  


⑴一般稀释法

①按选定的稀释比例，在1000ml量筒内引入部分稀释水；②加入需要量的混匀水样，再引入稀释水（或接种稀释水）至800ml；

③用带胶板的玻璃棒上下搅匀。搅拌时胶板不要露出水面，防止产生气泡；

④将水样装入两个溶解氧瓶内，测定当天溶解氧和培养5天后的溶解氧。

⑤稀释水同样培养作空白实验，测定5天前后的溶解氧。

计算：



C1—水样在培养前的溶解氧浓度(mg/L)

C2—水样在培养后的溶解氧浓度(mg/L)

B1—稀释水在培养前的溶解氧(mg/L)

B2---稀释水在培养后的溶解氧(mg/L)

F1---稀释水在培养液中占的比例

F2---水样在培养液中占的比例

F1/F2---即是稀释倍数

※BOD5测定中,一般采用叠氮化纳改良法测定溶解氧。


三、水质化验员资格证书培训内容

1）实验室基础知识

2）总磷 

3）化学需氧量 

4）溶解氧 

5）生化需氧量 

6）氨氮 

7）粪大肠菌群的测定 

8）大肠杆菌 

9）菌落总数的测定 

10）铜绿的测定 

11）PH测定 

12）浑浊度 

13）第一步：建立管理体系

1.2 实验室在建立管理体系时 ， 除满足基本认可准则的要求外 ，还要根据所开展的检测/校准/ 鉴定活动的技术领域 ， 同时满足 CNAS 基本认可准则在相关领域应用说明、 相关认可要求的 规定。
• CNAS 部分认可规范文件中也有对体系文件的要求；
• CNAS-R01《认可标识使用和认可状态声明规则》中要求"合格评定机构应对 CNAS 认 可标识使用和状态声明建立管理程序 ， 以保证符合本规则的规定 ，且不得在与认可范围 无关的其他业务中使用CNAS认可标识或声明认可状态。校准实验室应建立签发带CNAS 认可标识校准标签的管理程序"等；
• CNAS-RL02《能力验证规则》中要求"合格评定机构的质量管理体系文件中 ，应有参加 能力验证的程序和记录要求 ，包括参加能力验证的工作计划和不满意结果的处理措施"
第一步：建立管理体系
1.3 实验室建立管理体系文件时 ，要注意：
• 管理体系文件要完整、系统、协调 ，能够服从或服务于实验室的政策和目标；
• 组织结构描述清晰 ， 内部职责分配合理；各种质量活动处于受控状态；
• 管理体系能有效运行并进行自我完善；
• 过程的质量监控基本完善 ，支持性服务要素基本有效；
• 管理体系文件要将认可准则及相关要求转化为适用于本实验室的规定 ，具有可操作性 ，各层 次文件之间要求一致；
• 当实验室为多场所 ，或开展检测/校准/鉴定活动的地点涉及非固定场所时 ，管理体系文件需 要覆盖申请认可的所有场所和活动。多场所实验室各场所与总部的隶属关系及工作接口描述
清晰 ，沟通渠道顺畅 ，各分场所实验室内部的组织机构 (需要时) 及人员职责明确。      
四、水质化验员资格证书提交资料

申请表，身份证，毕业证，照片

五、水质化验员资格证书培训安排

每月开班，培训两天时间，上午九点到十一点半，下午两点到四点半


3、测定步骤：

(1)取20ml过滤水样于锥形瓶中，加入100ml无二氧化碳水；

(2)加入3滴溴甲酚绿-甲基红指示剂和1滴硫代硫酸钠溶液，用盐酸标准溶液滴定至恰好出现淡红色，记录消耗盐酸的量。

计算：



v1—试样消耗盐酸标液的体积，ml;

v2—试样的体积，ml

v0—空白对照消耗盐酸标液的体积，ml

c—盐酸标液的浓度，mol/L

50—碳酸钙的摩尔质量


六、水质化验员资格证书相关

大肠埃希氏菌
检测方法：多管发酵法、滤膜法、酶底物法
大肠埃希氏菌多管发酵法定义：大肠埃希氏菌是指多管发酵法总大肠菌群阳性，在含有荧光底物的培养基上44.5℃培养24h产生β-葡萄糖酫酸酶，分解荧光底物释放出荧光产物，使培养基在紫外光下产生特征性荧光的细菌，以此来检测水中大肠埃希氏菌的方法。
培养基：EC-MUG（4-甲基伞形酮-β-D-葡萄糖酫酸苷）。
培养条件：44.5±0.5℃ 培养24±2h。紫外灯：波长366nm，功率6W
大肠杆菌能产生β-葡萄糖酫酸酶分解MUG，菌落在366nm紫外光下产生蓝色荧光
滤膜法定义：用滤膜法检测水样后，将总大肠菌群阳性的滤膜 在含有荧光底物的培养基上培养，能产生β-葡萄糖酫酸酶分解荧光底物释放出荧光产物，使菌落能够在紫外光下产生特征性荧光，以此来检测水中大肠埃希氏菌的方法。
培养基：NA-MUG
培养条件：36±1℃ 培养4h
紫外灯：波长366nm，功率6W




注意事项：

(1)水样PH值应在6.5—7.5范围内,若超出可用盐酸或氢氧化钠调节PH近于7。

(2)水样在采集和保存及操作过程中不要出现气泡

(3)水样稀释倍数超过100时,要预先在容量瓶中用蒸馏水稀释,再取适量进行稀释培养。

(4)检查稀释水和接种液的质量和化验人员的水平,可将20ml葡萄糖—谷氨酸标液用稀释水稀至1000ml,按BOD的步骤操作,测得的值应在180—230mg/L之间,否则,应找出原因所在。

    (5)在培养过程中注意及时添加封口水。


什么是水质化验员资格证书？

水质化验员资格证书怎么获取？企业怎么获取水质化验员资格证书证书

【讲师介绍】

水质检验员培训，水质检验方法：pH、色度、悬浮物、五日生化需氧量（BOD）、化学需氧量(COD) 、氨氮等。
微生物培训：大肠杆菌和菌落总数视频
证书全国通用

【培训对象】

各省、市检测、监测、检验机构，环保，污水处理、自来水公司等大型企事业单位有关技术人员、管理人员。

更新时间：2024/2/2 18:37:03