【课程大纲】

郑州环境监测员（水、大气、固体废物、环境监测员）哪里报名培训？
环境监测员分为：辐射环境监测员、海洋环境监测员、水环境监测员、大气环境监测员、固体废物监测员、环境噪声与振动监测员。
水样的保存
      水样保存的目的，是尽可能使水样的成分保持稳定不变。
      水样保存的方法应能：
① 减缓生物作用，如微生物的作用
② 减缓化学作用，如水解和氧化还原作用
③ 减少组分的挥发和吸附损失

水样的保存方法
  1. 冷藏或冷冻法
      冷藏或冷冻的作用是抑制微生物活动，减缓物  理挥发和化学反应速度
  2.调节水样的pH值
      调节pH呈酸性，可抑制微生物活动，防止金属离子的水解，减少容器壁对金属的吸附；调节pH呈碱性，可防止氰化物挥发损失

3、加入化学保存剂
（1）加入抑制剂：抑制微生物活动，常用的抑制剂有氯化汞、硫酸铜、三氯甲烷等
（2）加入固定剂： 测定水中硫化物时，可加入醋酸锌，使形成硫化锌沉淀，把易变化的H2S以ZnS固定下来
（3）加入氧化剂或还原剂：水样中有余氯，可加入硫代硫酸钠除去余氯，以消除氯对其他成分的影响
（4）水样采集过滤的方法，将水样中的藻类和细菌截留，降低水样中的生物活性作用

一、环境监测员证书颁发
中国计量测试学会颁发。证书分为初中高级，初级1400，中级1600，高级1800元。
联系老师：132 5350 35 07 V同
5.溶解氧（DO）溶解于水中的分子态氧称为溶解氧。实验室采用碘量法和修正碘量法

①碘量法原理 :在水样中加人硫酸锰溶液和碱性碘化钾溶液(作用是现场固定水样)。以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定释放出的碘。

②修正碘量法。【加叠氮化钠: 为了消除亚硝酸盐氮的干扰，避免亚硝酸盐氧化碘化钾释放出游离碘。排除Fe3＋：加入40%的氟化钾掩蔽】

③高锰酸钾修正法。 用高锰酸钾氧化Fe2+，过量的高锰酸钾用草酸钠溶液除去，生成的三价铁用氟化钾掩蔽。氯离子可加入硫代硫酸钠消除。硫代硫酸钠也可直接消除水中亚硝酸盐。

6.化学需氧量（COD）测定方法方法是重铬酸钾法。

在强酸溶液中，用一定量的重铬酸钾在有催化剂（Ag2SO4）存在条件下氧化水样中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试铁灵作指示剂，用硫酸亚铁铵标准溶液回滴至溶液由橙黄色经蓝绿色变为红棕色即为终点，记录标准溶液消耗量；根据水样实际消耗的硫酸亚铁铵标准溶液量计算化学需氧量。氯离子干扰可加入适量硫酸汞络合。

7.测定挥发酚主要方法是4—氨基安替比林分光光度法，原理:在pH为9.8-10.2的介质中和有铁氰化钾存在下，酚类化合物与 4-氨基安替比林(4-AAP)反应生成橙红色的吲哚酚安替比林染料。

  【加入硫酸亚铁消除游离氯等氧化剂的干扰，加入硫酸铜消除低浓度硫化物的干扰，硫酸铜相当于抑制剂。】

8.测定水中悬浮物采用的方法是重量法，原理是:取定量水样，用在103-105℃下烘至恒重的滤膜过滤，被阻留在滤膜上的固体物质在103-105℃烘至恒重，此时，过滤材料重量的增加即为水样的悬浮残渣(不可过滤残渣)的质量。

1.根据污染物在大气中存在状态可分为分子状态污染物和气溶胶状态污染物两类。

2.通常根据颗粒物的沉降特性将其分为降尘，可吸入颗粒物和总悬浮颗粒物(TSP)。降尘其粒径一般大于100μm；粒径小于100μm的颗粒物则称为总悬浮颗粒物。将粒径小于10μm的颗粒物用PM10表示，称为可吸入颗粒物(IP)或飘尘。烟的粒径为0.01-1um.

3.我国大气常规监测的污染物有:SO2.NO2.总悬浮颗粒.灰尘自然沉降量，硫酸盐化速率等(无氮氧化物和飘尘)

二、环境监测员证书效力
证书终身有效，无需年审，全国通用。
为什么要做环境检测？
（1）为研究大气质量的变化规律和发展趋势，开展大气污染的预测预报工作提供依据。

（2）通过对大气环境中主要污染物质进行定期或连续地监测，判断大气质量是否符合国家制定的大气质量标准，并为编写大气环境质量状况评价报告提供数据。

（3）为政府部门执行有关环境保护法规，开展环境质量管理，环境科学研究及修订大气环境质量标准提供基础资料和依据。

（4）为企业制定监测方案提供水质检测、大气检测等项目，为维护自然及生态提供了有效依据。

三、环境监测员培训对象
使用采样器、监测分析仪器，进行样品采集、样品分析和数据处理等工作的人员。
三、环境标准的特性

环境标准不同于产品质量标准，环境标准(环境质量标准和污染物排放标准)有其独特的法规属性。环境标准属于技术法规，具有强制性，必须执行。
环境标准与产品质量标准在内涵、外延和制定标准的目的等方面有着本质的区别。
(1)在标准体系方面，环境保护标准中的环境质量标准和污染物排放标准只有国家和地方两级，而产品质量标准除国家和地方级标准外，还有行业级标准和企业级标准。

(2)在各级标准和优先执行关系上，环境保护标准与产品质量标准也截然不同：环境质量标准以国家级标准为主，地方环境质量标准补充制订国家级标准中没有的项目，国家级标准和地方级标准同时执行。地方污染物排放标准的项目可以是国家级标准中没有的项目，若与国家级标准项目相同的要严于国家级排放标准，执行标准时地方级标准优先于国家级标准；而产品质量标准以国家级标准的效力最高，有国家级标准的就不能再制定相同适用范围的行业标准和地方标准。
 (3)环境保护标准的内涵不同于产品质量标准。

四、环境监测员培训内容
1.固定污染源废气监测技术要求
2.污染源监测风险识别和控制要求
3.大气污染物无组织排放监测
4.噪声监测技术培训与案例分析
5.1土壤污染调查监测技术
5.2土壤监测技术
6,水质监测技术要求
7.辐射环境监测技术要求
3、环境监测新技术开发 

优势：简单、快速及价廉，能在野外或实验室内进行大批量的筛选实验。

生态监测技术在环境监测的应用

ENVIS数字化网络生态监测系统

生态遥感监测技术的开发

我国生态监测方面考虑的主要内容有：空气环境监测；土地覆盖的变化及对全球变化的影响；海洋环境的监测，生态网络系统，人对环境的影响，危机带(脆弱、不稳定的过渡带)监测系统，西藏高原对全球变化的影响等等。 
遥感是监测全球环境变化的最重要的技术手段。在获取空间数据方面，可以充分利用北京、广州和乌鲁木齐3个气象卫星地面站接收的气象卫星(NOAA、我国风云一号Fy—l等)数据。

五、环境监测员报名方式
提交申请表、身份证，毕业证，照片报名。
研究性监测，又称科研监测(Scientific Monitoring)

研究性监测是针对特定目的科学研究而进行的高层次的监测。这类研究往往要求多学科合作进行。 

环境监测特点和监测技术概述 

环境污染和环境监测的特点 环境污染和环境监测的特点 

（一）环境污染的特点

环境污染是各种污染环境因素本身及其周围环境要素之间相互作用的结果。同时环境污染还受到社会评价的影响而具有社会性。它的特点 可归纳为：

 3、微量组分的富集与分离

富集
    富集是从大量试样中搜集欲测定的少量物质至一较小体积中，从而提高其浓度至其测定下限之上。

分离
    分离是将欲测组分从试样中单独析出，或将几个组分一个一个地分开，或者根据各组分的共同性质分成若干组。

（1）挥发和蒸馏
挥发分离
   利用气态氢化物沸点很低的事实，将欲分离的组分转化为氢化物而挥发，如砷、硫等组分转化为AsH3和H2S而分离，即属此类
蒸馏分离
  把欲分离的组分转化为易挥发的物质，然后加热，使其成为蒸汽逸出，经冷凝后收集于另一接收容器中，使待测成分富集，排除干扰的常用手段，水中酚类、氰化物、氟化物、硼化物等项目时都选用此法

（2）溶剂萃取法

    又称为液-液萃取(Liquid-liquid extraction, LLE)法，这种方法是向水样中加入与水互不相溶的有机溶剂一起振摇，利用欲分离的组分在水和有机溶剂两相中溶解度的不同，使其被有机溶剂所萃取，从而达到分离富集的目的

环境监测员分为：辐射环境监测员、海洋环境监测员、水环境监测员、大气环境监测员、固体废物监测员、环境噪声与振动监测员。

【讲师介绍】

辐射环境监测员、海洋环境监测员、水环境监测员、大气环境监测员、固体废物监测员、环境噪声与振动监测员

【培训对象】

使用采样器、监测分析仪器，进行样品采集、样品分析和数据处理等工作的人员。
辐射环境监测员、海洋环境监测员、水环境监测员、大气环境监测员、固体废物监测员、环境噪声与振动监测员

更新时间：2024/2/14 12:01:57